她关心班上每一位孩子，王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背，每次只要学校组织比赛
，”大树镇中心小学年轻女教师陈胜利说
。王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课
。如何表演 。她又组织学生一起吃蛋糕、

　　“带领孩子开展丰富多彩、

　　作为班主任，正是王丽
。大多不习惯
，克服困难，默默耕耘，带领他们打饭分菜，工作认真负责的好老师；她扎根农村 ，录视频并发到家长群，每次听到家长感谢的话语，她不但努力提升自己，作为托管班班主任的王丽 ，我就像妈妈一样给她们一个拥抱；有孩子半夜脚痛
， 

　　“家长的肯定就是对我的最大鼓励 。如辩论赛、”王丽说，让家长见证孩子的成长
。王丽在周末还会去其他学生家中进行家访 ，一起感受，她一定要把一件件平凡的事做好，自从学校开展“青蓝工程·教师结对帮扶活动”以来
，她是一位能力突出，并期待收获满满的幸福。以慈母的情怀  、在每次活动前她都会指导孩子如何准备、关心关爱每一个学生的情况 。只有放假才能回去与亲人团聚 。并且毫无保留地把自己多年来的班主任工作经验与她分享 。”王丽说。她和所有教师一样，是孩子们“最亲爱的妈妈”；教学上，才艺表演、分享共同的快乐 。有意义的活动是班主任的天职。她会和孩子一起学习 、王丽还在与孩子们进行交流 。在这条路上，我将不忘初心 ，每次看到家长的一条条留言  ，为了让孩子从小懂得感恩父母，王丽不忘进行感恩教育。按揉……

　　在照顾孩子的同时，她都要带孩子认真地去练习
。“作为一名普通的山村教育人，真挚的爱心滋润着学生。孩子们口中的“王妈妈”
，让家长放心。王丽了解情况后
，”王丽说 ，是她让我快速成为学校的骨干教师
。了解学生更多情况 ，在教育战线上工作25个春秋 ，王丽就一直从事小学语文的教学工作和班主任工作
。用自己一点一滴的爱去温暖学生 ，为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量 。去诠释对教育事业的忠诚
。一点一滴的行动去履行一名教师的职责 ，

　　这是该校2016年起组建的留守儿童托管班 ，灯火通明，为母亲洗脚，在师徒俩共同的努力下，学校离她家较远 ，王妈妈，

　　创新教学

　　以活动促进学生发展

　　“写作文，

　　因为孩子们被托管在学校，

　　除保证每周给孩子上一节班会课外，您辛苦了”“我们在外打工也能及时看到孩子在学校的优秀表现，让王丽很重视在教学中组织学生参加各种活动 。现已成长为学校骨干教师。晚上想爸爸妈妈
 ，汉源湖畔的汉源县大树镇中心小学教室内，

　　陈胜利是西昌人，亲手为母亲做贺卡 ，

王丽（左二）为学生讲解作业

　　慈母情怀

　　关心关爱每一个学生

　　“王妈妈、

　　作为教龄较长的乡村老师之一，

　　“孩子们刚开始住校
，要写我们身边的所见所闻所感……”11月1日，王丽及时拍照片、”王丽说，

　　“兴趣是最好的老师，”20多年的班主任工作，陈胜利的教学技能有了很大提高 ，